ПЕРВОЕ ЧТО НАМ СКАЗАЛИ СДЕЛАТЬ НАПЕЧАТАТЬ ТАБЛИЧКИ В КАЖДОЙ КОМНАТЕ НАПРИМЕР В КУХНЕ НА ХОЛОДИЛЬНИКЕ ( ХОЛОДИЛЬНИК И ПЕРЕЧЕНЬ ПРОДУКТОВ В ХОЛОДИЛЬНИКЕ) ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО ПРОЧИТЫВАЯ ТАБЛИЧКИ РЕБ. УСТНО ДАКТИЛЬНО ЗАПОМИНАЕТ ОКРУЖАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ ПРОГОВАРИВАЕТ И В ДАЛЬНЕЙШЕМ ГОВОРИТ НИ ПОКАЗЫВАЕТ ПАЛЬЦЕМ И МЫЧИТ А ГОВОРИТ НАПРИМЕР МАМА ДАЙ ХЛЕБ. КОНЕЧНО ПОКА ОБРАЩЁННОЙ РЕЧИ У НАС НЕТ НО ОТДЕЛЬНЫЕ ФРАЗЫ ГОВОРИТ ЭТО ОЧЕНЬ ПОМОГАЕТ. ВТОРОЕ НОСИТЬ ВСЕМ БЕЙДЖИКИ ДОМА, ЧТОБ ЗАПОМИНАЛА ИМЕНА ВСЕХ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ И РОДСТВЕННИКОВ. НАМ ХВАТИЛО ГОДА ТЕПЕРЬ ОНА ОБРАЩАЕТСЯ КО ВСЕМ ПО ИМЕНАМ. ПО МИМО ТАБЛИЧЕК Я КУПИЛА ПЛАКАТЫ С НАДПИСЯМИ ПО ТЕМАМ. ОВОЩИ, ФРУКТЫ, И Т.Д. ЧТОБ БЫСТРЕЕ ЗАПОМИНАЛОСЬ. СДЕЛАЛА ПАПКИ ПО ТЕМАМ 20 ТЕМ ЭТО ОКРУЖАЮЩИЙ МИР НАПРИМЕР ПРОДУКТЫ МОЖНО КУПИТЬ ГОТОВЫЕ В МАГАЗИНЕ КАРТИНКИ К НИМ НАПЕЧАТАТЬ ТАБЛИЧКИ ИЛИ СДЕЛАТЬ САМИМ. ЗАНИМАТЬСЯ МОЖНО ХОТЬ КАК ИЛИ ЗА СТОЛОМ ИЛИ НА ПОЛУ КАК УДОБНО БУДЕТ РЕБЁНКУ. НУЖНО К КАРТИНКАМ ПО ПАМЯТИ РАЗЛОЖИТЬ ПРАВИЛЬНО ТАБЛИЧКИ. ЭТО ВСЁ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ ПАМЯТИ РЕБЁНОК СОЧЕТАЯ ТАБЛИЧКИ С КОРИНКАМИ РЕБ. ЗАПОМИНАЕТ НАЗВАНИЯ. КАК МНЕ ОБЪЯСНЯЛА ПЕДАГОГ ДЕФЕКТОЛОГ ГЛАЗА ВОТ ИХ УШИ. ПОЭТОМ НА НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ С 3-4 ЛЕТ ОНИ УЧАТ БУКВЫ ЗАТЕМ ЧИТАЮТ ПРОГОВАРИВАЮТ НА ЭТОМ ВСЁ ОБУЧЕНИИ И ПОСТРОЕНО. А САМОЕ ГЛАВНОЕ РАЗГОВАРИВАТЬ ПЛАВНО ОТРЫВИСТО И ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЯ РЕБЁНКА НА ГУБЫ . ТАК МОЯ ДОЧЬ НАУЧИЛАСЬ СЧИТЫВАТЬ С ГУБ. ЕЩЁ МНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ НАПРИМЕР ОКОЛО ЗЕРКАЛА САМЫЕ ПРОСТЫЕ АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПР ИХ МОЖНО НАЙТИ В ИНТЕРНЕТЕ ИЛИ В ЛИТЕРАТУРЕ. ОБЯЗАТЕЛЬНО РАЗВИВАТЬ МОТОРИКУ РУК . Я НАШЛА ДЛЯ СЕБЯ В ЭТОМ ПЛАНЕ ХОРОШИЙ ВЫХОД ОТДАЛА РЕБЁНКА НА МАКРАМЕ. В ЗАКЛЮЧЕНИЕ ХОТЕЛОСЬ ПО ЖЕЛАТЬ ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ УДАЧИ ВЕДЬ ТОЛЬКО ОТ НАС ЗАВЕСИТ БУДУЩЕЕ НАШИХ ДЕТЕЙ.